Kelas Internasional Madrasah Mu’allimaat Muhammadiyah Yogyakarta mengadakan orientasi belajar di luar negeri untuk peserta didik kelas internasional. Kegiatan ini berlangsung pada tanggal 16 dan 21 Juli 2024 di Madrasah Mu’allimaat Muhammadiyah Yogyakarta.

Program Bridge Future Educational Program: Study Abroad Orientation diadakan karena banyak peserta didik yang berminat untuk melanjutkan studi di luar negeri dan memerlukan informasi, persiapan, serta bimbingan yang tepat. Studi di luar negeri menghadirkan berbagai tantangan baru, seperti adaptasi dengan sistem pendidikan yang berbeda, budaya baru, dan kehidupan mandiri di negara asing. Program ini dirancang untuk membantu peserta didik mempersiapkan diri dengan baik sebelum keberangkatan.

Tujuan utama dari program Study Abroad Orientation adalah memberikan informasi yang komprehensif mengenai prosedur dan persyaratan studi di luar negeri, membekali peserta didik dengan keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk beradaptasi dengan lingkungan akademik dan budaya yang baru, mengajarkan siswa tentang manajemen waktu, keuangan, dan kehidupan mandiri di negara asing. Selain itu juga untuk meningkatkan pemahaman peserta didik tentang perbedaan budaya dan cara menghadapinya dengan positif. Tujuan terakhir adalah menyediakan platform untuk bertanya dan berdiskusi mengenai pengalaman studi di luar negeri.

Menurut Dwi Setiyawan, M.Pd., Kepala Urusan Kelas Internasional, perlu kesiapan secara mental, emosional, dan praktis bagi peserta didik ketika menginginkan studi di negara lain. Sehingga perlu dipersiapkan sebaik mungkin.

“Orientasi ini sangat bermanfaat bagi peserta didik. Mereka akan memiliki pemahaman yang jelas mengenai langkah-langkah yang harus diambil sebelum, selama, dan setelah studi mereka di luar negeri. Peserta didik dapat mengatasi tantangan yang mungkin mereka hadapi dengan lebih percaya diri dan efisien. Akan ada peningkatan kesadaran peserta didik tentang pentingnya keberagaman budaya dan bagaimana berinteraksi dengan berbagai kelompok masyarakat. Terakhir adalah dapat memaksimalkan pengalaman studi di luar negeri mereka dan meraih kesuksesan akademik dan personal”, tutur beliau.

Tindak lanjut dari kegiatan Study Abroad Orientation meliputi; Sesi bimbingan lanjutan untuk memonitor persiapan dan perkembangan peserta didik sebelum keberangkatan; Penyediaan sumber daya dan kontak penting di negara tujuan; Feedback dari peserta didik mengenai pengalaman orientasi untuk peningkatan program di masa mendatang; Pelatihan dan workshop tambahan mengenai topik spesifik seperti penulisan esai, pengajuan visa, dan manajemen keuangan; dan Kelompok dukungan atau jaringan alumni untuk memberikan bantuan dan nasihat bagi peserta didik yang sedang menjalani studi di luar negeri.

Peserta didik sangat antusias terhadap kegiatan Study Abroad Orientation sangat tinggi. Hal ini terlihat dari partisipasi aktif dan keterlibatan penuh selama sesi orientasi. Selain itu juga respons positif dan semangat peserta didik dalam bertanya dan berdiskusi tentang berbagai aspek studi di luar negeri. Feedback yang baik mengenai manfaat dari orientasi ini dalam mempersiapkan untuk studi di luar negeri. Adanya peningkatan kepercayaan diri peserta didik dalam menghadapi tantangan yang akan datang. (LTA)